Etre acteur de sa Qualité de Vie au Travail

Une formule distancielle à adapter sur-mesure en fonction de vos attentes pour permettre à tout collaborateur de devenir acteur de sa qualité de vie au travail

  • Parcours e-learning en 3 étapes : 6 Rapid Learning et 1 challenge final 
  • Possibilité de rajouter des sessions synchrones (classes virtuelles) pour approfondir les différents sujets
objectifs du parcours acteur de sa qualité de vie au travail

Objectifs du parcours :

  • Comprendre le fonctionnement de Qualité de Vie au Travail et les rôles de chacun
  • S’approprier ses leviers d’actions et choisir ses méthodes pour être acteur de sa Qualité de Vie au Travail

Le parcours asynchrone

Etape 1 : La Qualité de Vie au Travail et son fonctionnement (20 min)

  • Quiz de découverte (5 min)
  • TV Learn d’apport 1 : la QVT et son fonctionnement (15 min)
    • Les définitions de la QVT (OMS, ANI de juin 2013) et l’importance de la parole comme levier de régulation
    • Le fonctionnement de la QVT : les interactions de facteurs et les rôles de chacun
    • Comprendre le potentiel risque et ses différentes manifestations :
      - Qu’est-ce qu’un potentiel risque ?
      - Quels sont les nouveaux risques ?
      - Comment détecter les différents signaux faibles chez soi ou chez un collègue ?
    • Les relais du collaborateur dans le cadre de la QVT et de la prévention des RPS (acteurs internes et externes)

 

Etape 2 : Prendre soin de soi en devenant acteur de son mieux être (30 min)

  • Quiz de découverte : le vrai-faux du stress (5 min)
  • TV Learn d’apport 2 : Le stress et son fonctionnement (10 min)
    • La définition du stress et ses 3 phases
    • La différence entre stress, mal-être et burn out
    • La séquence de stress normalement régulée ou non régulée
  • TV Learn d’apport 3 : Les 3 leviers pour reprendre la main (15 min)
    • Les 3 leviers pour reprendre la main : Intellectuel – corporel – émotionnel
    • 1 exemple de technique par levier : le sphinx (corps), le questionnement intérieur (intellect), la satisfaction des besoins liés aux émotions (émotionnel)
    • Le choix du levier préférentiel

 

Etape 3 : Aller plus loin sur les différents leviers d'action (35 min)

  • TV Learn d’apport 4 : Aller plus loin dans le levier corporel (10 min)
    • Le yoga assis
    • La respiration de cohérence cardiaque
  • TV Learn d’apport 5 : Aller plus loin dans le levier intellectuel (10 min)
    • Le triangle des 3 P
    • Le carnet de kiff ou la lettre de gratitude
    • Le mantra
  • TV Learn d’apport 6 : Aller plus loin dans le levier émotionnel en s’exprimant afin de recevoir (15 min)
    • La communication non violente (méthode OSBD) pour se faire comprendre

 

Challenge final : Validation des acquis via un quiz (10 min)

 

Les options d’approfondissement synchrones

Nous vous proposons d’étudier avec vous ces options qui permettront à vos collaborateurs d’échanger de façon interactive avec notre consultant(e).

L’objectif sera de passer concrètement du Pourquoi ? + Quoi ? au Comment pour moi ? + Quand ?

 

  • Les webinars se dérouleront sur 1 heure (pour 30 inscrits), sur 1 heure 30 min (entre 30 et 50 inscrits) ou sur 2 heures (entre 50 et 70 inscrits).
  • Les classes virtuelles (maximum 8 participants) auront une durée d’ 1 heure 30 min à 3 heures 30 min en fonction du programme que nous adapterons ensemble.

Les + de nos formationsbénéfices de la formation acteur de sa qualité de vie au travail

 

  • Un vrai blended learning incluant des actions synchrones et asynchrones afin d’optimiser l’efficience d’apprentissage et l’entraînement dans le temps.
  • Une démarche de tutorat pour motiver et accompagner en sur-mesure tous les apprenants.